為什麼小朋友要學打高爾

疯子喜欢的世界 · 发表于 2016-6-8 00:00:00

談到青少年教學，這是一門非常有挑戰性的工作，因為高爾夫教學本質不是教打球而是教人。
一個教練首先要對自身所教的揮桿系統了解，而在技術演繹、傳授能力、步驟層次的把握度要很準確，因為小朋友（初學時）根本不知道成年人的揮桿是什麼一回事，有時候只是長輩的一廂情願，試問地球上有多少個tiger woods於三歲已經登上美國「六十分鐘時事雜誌」獻技，所以教練在什麼時候、教什麼、怎樣教、怎樣玩就顯得很重要。

而背後一個更重要的問題是要了解家長的意願，高爾夫能带給他們孩子們是什麼:到底是心智、性格上的磨練、課外活動、家長自身的榮譽或是隨波逐流别人子女學習就盲目追捧？不過我相信借著高爾夫的特質總能夠提升小朋友的成長過程，令智力、情商更高、專注力更好、紀律與誠信更佳。故此作為一個成功的青少年教練，金錢的回報不一定是最大的滿足（現在高爾夫教練收入僅能糊口），反而小學員技術持續增進、充滿生命力的成長、突破困難的過程，這通通是教練全力反饋學員的最大動力，因為每個教練也可能會當上學員生命教育的老師，影響著青少年身心發展。

曾經看到過關於人生成長的兩種不同觀點，一種是說人生只有經歷過磨難才能獲得成長；而另一種認為人生無須經歷苦難，順境裡的人生一樣成長，而過多的苦難會摧毀一個人的心智。聽到這裡，想起我教導小朋友打高球的看法。
話說回頭，從個人意願來講，誰不想無災無難、一帆風順安度此生；可從個人經歷來講，又有誰的人生不曾經歷過磕磕絆絆、起起伏伏，不曾在絕望的黑暗中放聲大哭。

斯科特在《少有人走的路》一書中，開頭第一句便是“人生苦難重重。”並說，“這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一。它的偉大之處在於，一旦我們領悟了這句話的真諦，就能從苦難中解脫出來，實現人生的超越。”他的意思是，當問題出現、苦難來臨的時候，最好的態度是承認它、接受它、面對它、解決它，只有這樣，你的心智才能走上成長成熟的道路，而這是一條孤獨的、少有人走的路。
現今社會的孩子來說，物質固然富足，尤其以打得起高球家庭上，但我認為精神上的財富才是更為寶貴的財產。勇敢地去面對困難、戰勝困難，是我要教給孩子的人生態度，不依賴於別人，甚至球包也要自己管理，不能依靠傭人背付。

人真的能在順境裡成長嗎？在順境中，你真的能意識到你的成功、你的幸福、你的美好並非全部來自你個人的努力，意識到那個替你負重前行的人的存在嗎？在順境裡，一帆風順的經歷必然會使人缺失某些方面的能力，沒有經歷挫折的人無法理解人生的豐富和厚重。唯痛苦才能給人帶來教訓。高球像人生一樣就是在十八洞裡不斷面對問題、不斷解決問題的過程。問題可以開啟我們的智慧，激發我們的勇氣，也可以摧毀我們的心智。高爾夫球是一個令人沮喪、打擊自信的運動，而小孩面對著白球其實也有情緒，在問題面前，選擇成長，還是逃避，決定你是否會被摧毀。如果選擇逃避，就學不會成長，你避開了這個問題，還會遇見新的問題，而你永遠也沒有解決問題的能力，你自己將會成為一個問題。

尤記得兩年前帶一位害羞小女孩參加US Kids舉辦的少年賽，賽前我只是希望她感受比賽的氣氛，誰知道在賽場上，首次沒有別人帶領下，自己拉球包的情況，我看得出她的小宇宙在爆發，她的舉止、能力及思維是超出我對她的預期，最後也奪得了名次，所以教小孩打球不僅僅是球技傳授，而從小磨練他們解決問題的能力，使思想和心靈不斷成長，心智就會不斷成熟。當你決心成長的時候，所有阻礙都會為你讓路，冥冥之中會有力量幫助你。勇敢地戰勝負面，疤痕也會成為你的勳章。我期望我每一個學員當身陷逆境的時候都能鼓足勇氣、選擇成長、負重前行，輕盈而出；在絕望中看到希望，在黑暗中尋找光明，獲得駕馭人生的強大力量。